Innowacje
,,LITERKOWO -odkrywamy świat liter” to cykl działań edukacyjnych wspierających rozwój kompetencji językowych dzieci w wieku przedszkolnym, ze szczególnym uwzględnieniem rozpoznawania liter, dostrzegania głosek w wyrazach, rozwijania słuchu fonemowego, przygotowania do czytania i pisania oraz wzbogacania słownika czynnego i biernego dzieci. Innowacja pedagogiczna, realizowana w roku szkolnym 2026/2027 w grupie dzieci sześcioletnich przez panią Ewelinę Kucner
Cel główny: rozwijanie kompetencji czytelniczych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez systematyczne, atrakcyjne i wielozmysłowe poznawanie liter oraz głosek w toku zabaw, opowiadań, działań plastycznych, ruchowych, słuchowych i grafomotorycznych.
Cele szczegółowe:
- rozbudzanie zainteresowania literami, książką, słowem pisanym i pierwszymi próbami czytania;
- rozwijanie słuchu fonemowego, w tym umiejętności wyróżniania głosek w nagłosie, śródgłosie i wygłosie;
- doskonalenie analizy i syntezy słuchowej oraz wzrokowej;
- poznawanie obrazu graficznego wielkich i małych liter drukowanych;
- wzbogacanie słownika czynnego i biernego dzieci;
- rozwijanie umiejętności uważnego słuchania opowiadań, rymowanek i poleceń;
- doskonalenie wypowiedzi ustnych, opisywania ilustracji i budowania zdań;
- usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz sprawności manualnej potrzebnej do podjęcia nauki pisania;
- kształtowanie pozytywnej motywacji do podejmowania aktywności czytelniczych;
- wzmacnianie samodzielności, koncentracji uwagi, spostrzegawczości i poczucia sprawczości dziecka;
- stwarzanie okazji do współpracy, komunikowania się i działania w grupie.
„Kulinarna podróż po świecie” - innowacja o charakterze programowo-metodycznym, której głównym założeniem jest poszerzanie wiedzy dzieci na temat różnych kultur świata poprzez poznawanie tradycji kulinarnych, produktów spożywczych oraz samodzielne przygotowywanie prostych potraw charakterystycznych dla wybranych państw. Głównym celem innowacji jest rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci i zainteresowania różnorodnością kulturową świata poprzez poznawanie tradycji kulinarnych oraz aktywne uczestnictwo w warsztatach kulinarnych. Podczas realizacji innowacji dzieci odbędą 10 kulinarnych podróży. Każdy miesiąc będzie poświęcony innemu państwu. We wrześniu dzieci otrzymają paszportu , w których zbierać będą piezątku z każdego miesiąca.
Schemat każdego miesiąca będzie obejmował:
Poznajemy kraj – mapa, flaga, położenie geograficzne.
Poznajemy kulturę – tradycje, zwyczaje, stroje, muzyka i ciekawostki.
Poznajemy smaki – charakterystyczne produkty, owoce, warzywa i przyprawy.
Gotujemy – warsztaty kulinarne.
Tworzymy – praca plastyczna związana z poznawanym krajem.
Bawimy się – zabawy muzyczne, ruchowe lub językowe.
Uzupełniamy paszport – dziecko otrzymuje naklejkę lub pieczątkę za „odwiedzenie” kolejnego kraju.
Innowacja realizowana będzie w roku szkolnym 2026/2027 w grupie 6latków przez Panią Monikę Godek.
Innowacja pedagogiczna „Uniwersytet Dziecięcy – Przedszkolaki w świecie wiedzy” uroczyście zakończyła się w kwietniu. Innowacja spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem dzieci i rodziców oraz uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Ponadpodstawowych.Efekty realizacji innowacji pedagogicznej:
- wzrost zainteresowania dzieci zajęciami edukacyjnymi oraz aktywnym poznawaniem świata,
- rozwijanie ciekawości poznawczej poprzez eksperymenty, obserwacje i doświadczenia,
- szczególne zainteresowanie dzieci zajęciami z chemii i fizyki, które wzbudzały wiele emocji, radości i entuzjazmu,
- poszerzenie słownictwa w języku angielskim i niemieckim,
- oswojenie dzieci z brzmieniem języków obcych poprzez zabawę i różne aktywności,
- rozwój umiejętności obserwacji, logicznego myślenia i wyciągania prostych wniosków,
- rozwijanie sprawności ruchowej, koordynacji oraz potrzeby aktywności fizycznej,
- kształtowanie umiejętności współpracy i działania w grupie,
- wzmacnianie wiary dzieci we własne możliwości i budowanie poczucia sukcesu,
- rozwijanie kreatywności, samodzielności i aktywności dzieci,
- budowanie pozytywnych emocji związanych z nauką poprzez zabawę i działanie,
- integracja nauki, ruchu i języków obcych w atrakcyjnej i nowoczesnej formie,
- motywowanie dzieci poprzez udział w innowacji „Uniwersytetu Dziecięcego”, indeksy oraz identyfikatory „małego studenta”,
- integracja społeczności przedszkolnej i szkolnej dzięki wspólnym działaniom edukacyjnym,
- budowanie pozytywnych relacji pomiędzy dziećmi, nauczycielami oraz uczniami ZSP w Kleszczowie,
- bardzo pozytywny odbiór projektu przez dzieci, rodziców oraz nauczycieli.
Autor innowacji :Katarzyna Oborska-Gradzińska
Innowacja ,,Przygody Jeżyka Boromirka. Sekret równowagi – Jak wygrać z ekranami ?
Głównym celem innowacji jest wspieranie dzieci w kształtowaniu świadomego, bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z technologii cyfrowych poprzez wykorzystanie bajkoterapii oraz aktywnych metod pracy. Program ma na celu rozwijanie higieny cyfrowej, budowanie zdrowych relacji z rówieśnikami i dorosłymi, kształtowanie umiejętności zachowania równowagi między światem cyfrowym a rzeczywistym oraz promowanie aktywnego i wartościowego spędzania czasu.
Cele szczegółowe innowacji
- kształtowanie świadomości dotyczącej roli technologii cyfrowych w codziennym życiu,
- rozwijanie umiejętności odpowiedzialnego i świadomego korzystania z urządzeń cyfrowych,
- promowanie zasad higieny cyfrowej oraz bezpiecznego korzystania z telefonów, tabletów i komputerów,
- rozwijanie umiejętności zachowania równowagi między korzystaniem z technologii, nauką, zabawą, odpoczynkiem i obowiązkami,
- ukazywanie wartościowych sposobów spędzania czasu wolnego bez użycia ekranów,
- wzmacnianie znaczenia prawdziwych relacji, współpracy i wzajemnej pomocy,
- rozwijanie kompetencji społecznych i komunikacyjnych poprzez wspólne działania, rozmowę i zabawę,
- kształtowanie odpowiedzialności za własne wybory związane z korzystaniem z technologii,
- rozwijanie aktywności ruchowej, twórczej i kontaktu z przyrodą ,integrowanie treści wychowawczych, społecznych, przyrodniczych, ruchowych i artystycznych
Innowacja będzie prowadzona w grupie 5-latków w okresie październik-styczeń przez Panią Annę Rozpędowską
